Awaya-Juku Felsefesi - 005

Peki o ümitimin esası olan [akıl] ve [zihniyet], yani kendi düşünerek girişken hareket edebildiği yeteneğini gelişmek için ne yapabiliriz?

In Japanese....
それでは、その希望の拠り所とも言える［知性］或いは［地頭］、つまり、自分で考えて主体的に判断し行動する性質・能力を伸ばすにはどうすれば良いでしょうか？

İngilizce çevirisi
Japonca Esas Sayfası

Awaya-Juku Felsefesi - 004

Bu “kendi düşünerek girişken hareket edebildiği yeteneği” eğitimle ilgili kendi yeteneğine karşı öz güveni garanti ettiği ve girişken [özbenliğini] güçlendirip karşılıklı [özbenliğine] güven ilişkisi gerçekleştirdiği gücü.

[akıl] ve [zihniyet] = “kendi düşünerek girişken hareket edebildiği yeteneği“

In Japanese....
この自分で考えて主体的に判断し行動する性質・能力こそが、自分の学力・成績に対する自信を保証すると共に、主体的な［意志］を支え、互いの［意志］に対する信頼関係を実現する力なのです。

İngilizce çevirisi
Japonca Esas Sayfası

Notu

Ben köşeli ayraçı ([...]) benim özgün anlamı olarak kullandığım kelimelerini göstermek içun kullanıyorum.

İngilizce çevirisi
Japonca Esas Sayfası

Awaya-Juku Felsefesi - 003

Öyle ümitimi alabildiğim nedeni, önceki Awaya-Juku öğrencilerimin [akılın] ve [zihniyetin] gelişmesini, yani kendi düşünerek girişken hareket edebildiği yeteneğin gelişmesini, ayrıca annelerinin onu kabul ederek baktığını gördüğümdür.

In Japanese....
そのような希望を持てたのは、かつての粟谷塾の生徒達が［知性］或いは［地頭］、つまり、自分で考えて主体的に判断し行動する性質・能力を伸ばしつつあり、保護者の皆さんもそれを是認して見守ってくださっていたからです。

İngilizce çevirisi
Japonca Esas Sayfası

Awaya-Juku Felsefesi - 002

O ümitim, bağımsız [özbenlik] olan kişilerin tarafından karşılıklı [özbenliğine] güven ilişkisi olabilir diye ümitim.

In Japanese....
その希望とは、主体的な［意志］を持つ人達による、互いの［意志］に対する信頼関係が成立する、と云う希望です。

İngilizce çevirisi
Japonca Esas Sayfası

Awaya-Juku Felsefesi - 001

Awaya-Juku benim, Satoşi Awaya, Büyük Tokyo sahasında yirmiden daha çok sene önceden dershanelerde öğrencileri öğretmek ve dershaneleri yönetmek devam ederek kazandığım bir ümit gerçekleştirmeyi bekleyerek teklar açtiğim dershanedir.

In Japanese....
粟谷塾は、私、粟谷聡（あわやさとし）が、東京、千葉、埼玉での20年来の塾での指導経験、経営経験を経て得た一つの希望の実現を見る事を期待して、改めて開いた塾です。

İngilizce çevirisi
Japonca Esas Sayfası

Daha fazla kaygıyla otomatik kendi savunmalıklı insanlar arasında

Yakındaki süpermarketinde hırsızlık bir alışkanlık oluyormuş da hem elemanları hem de nöbetçileri hem de polisler "Boşver." söyleyerek neyse yardımcı olmaya istek yokmuş.
Şimdiki dünyada insanlar sinirli insanlarını fısıltıyla küfrederek ayrıcalıklı davranmağı ve nazik insanlarını "Hoş geldiniz!" söyleyerek geciktirmeği öğreniyorlar.
Ben ise dershanemde ders ücret kuralı olmayarak sadece teşekkür olarak para alıyorum.
Düşünüyorum ki başarı için anahtarı daha fazla kaygıyla otomatik kendi savunmalığı ötesinde bağımsızlıklı insanlar.

Japonca olarak....
近所のスーパーでは盗難が日常茶飯事で、店員も警備員も警察も「どうしようもない。」と言って動こうとしないらしい。
今の世の中では、人々は、怒りっぽい人を小声で罵りながら優先し、穏やかな人を歓迎しながら後回しにする事を習い覚える。
私は、謝礼制の塾、つまり、授業料としてではなくただ感謝の印としてのみ学費を受け取る塾を経営している。
その成功の鍵は、過剰な不安と自動的な我が身可愛さを超える主体性を持つ人々の存在に在る、と思う。

İngilizce çevirisi

Niye temelleri öğretmek yasak?

Japonya'da okulda öğretmenler için önceki sınıfta öğrettiği birşeyi öğretmek yasaklanmış.
O yüzden, mesela kesir anlamayanlara denklem öğretmek zorunlu olmuş, Avrupa neresi bilmeyenlere Avrupa Birliği hakkında öğretmek zorunlu olmuş.
Acaba hayatın hem geri sarmak hem de tekrar kurmak olmadığını öğretmek için?

İngilizce çevirisi

Öğrencim raporu "Japon Lezzetli Yemekleri!!!"

Ben öğrencilerimden birinin Japonca olarak yazdığı raporu Türkçe tercüme yaptım.
Başlığı "Japon Lezzetli Yemekleri!!!"
Tüm dünyada insanlara Japon lezzetli yemeklerini tanıştırıyor.
İlgi duyursan lütfen okuyun!

İngilizce çevirisi

Evimle Jukum(dershanem) taşındım

Ben jukumla yeni eve taşındım.
İşte yeni evim olarak yeni jukumuz.
Öğrencilerimden biri bu fotoğraf çekti.
O çok yetenekli fotoğrafçıdır :)

İngilizce çevirisi

Öğrenim ne demek?

Öğrenim ne demek?
Genelde birçok kişi otorite olarak görülen birlerden istemsiz ve zorunlu olarak verildiği bilgileri kazanmak için çalışmak değerlendiriyor.
Ama ben kendisini daha iyi geliştirmek için istediği herhangi birşeyi yapmak değerlendiriyor.

İngilizce çevirisi

Elektrik santrali işleyişi ve radyoaktif madde tehlikeliliği anlamak için anahtar

Japonyada Fukuşima I Nükleer Santrali kazaları henüz devam ediyor ama haberleri zor bir şekilde anlatıyor.
Son günlerde ben Japonca olarak elektrik santrali işleyişi ve radyoaktif madde tehlikeliliği hakkında yazdım.
İlginç şekilde her ikisi de anlamak için anahtar orta öğretim içinde bulunmuş.
Elektrik santrali işleyişi anlamak için anahtar elektromanyetik indüksiyondur.
Radyoaktif madde tehlikeliliği anlamak için anahtar iyon ve iyonlaşmadır.
Siz gençler, hem bunlar hem de başka insan tarafından yapılan düzenler sizin için zor değil.
Cesaretle her şey öğrenin!

İngilizce çevirisi

İşte aptalız Japonlarız

Doğu Japonya depremi ve tsunamisi'nden sonra bir ay geçti.
Bu arasında Fukuşima I Nükleer Santrali kazaları meydana geldi.
Henüz sorun yok olmaz da daha büyük oluyor gibi görünür.

Biz Japonlar dünyada atom bonbasıyla radyasyondan etkilenmiş ilk ve tek halkız.
Ve o yüzden her zaman şikâyet ederek ağlardık.
Fakat şimdi kendimiz tarafından radyasyondan etkilendiriyoruz.
İşte aptalız.

YouTube - TEPCO conference nuclear plant Hide those who're responsiblefor dumpin Radioactive Water : Fukushima

YouTube - SOS from Mayor of Minami Soma City, next to the crippled Fukushima nuclear power plant, Japan

İngilizce çevirisi

Benim evde derslik olan çalışma odası

Ben bu evde yukarda oturuyorum.
Ayrıca içinde jukumun derslik olan bir oda var.

İngilizce çevirisi

Benim Jukumda Eğitim Politikam

Benim jukumda eğitim politikam aşağıdadır.

Her bir öğrencilerimi öz güven sahibi oldurarak güdülerini çekerim.

O zaman onun hem zihinsel hem de bütünsel kabiliyeti ilerlemesinden emin oluyorum.

İngilizce çevirisi